বুধবার, ০৯ জুলাই ২০২৫, ০১:২৭ অপরাহ্ন
লেখক, মু. মঈন উদ্দিন
প্রাথমিক শিক্ষায় গুণগত পরিবর্তন আনতে সরকারের সাম্প্রতিক উদ্যোগ “বেইজ লাইন সার্ভে” নিঃসন্দেহে একটি মাইলফলক। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া শিশুর বর্তমান শিখন-অবস্থা নিরূপণের মাধ্যমে একজন শিক্ষার্থী কোথায় দাঁড়িয়ে আছে, তা চিহ্নিত করা হচ্ছে এই পদ্ধতির মাধ্যমে।
শুধু নির্ধারণই নয়—এই ডেটা ভিত্তিক চিত্র বিশ্লেষণ করে তাৎক্ষণিক ও ধারাবাহিক উপযোগী ফিডব্যাক প্রদানের মাধ্যমে শিশুকে উপযোগী সহায়তা প্রদান করা হবে। এটি শিক্ষার এক উন্নততর চর্চা, যেখানে ‘এক পদ্ধতি সবার জন্য’ নয়, বরং ‘প্রত্যেকের জন্য আলাদা উপায়’।
এই উদ্যোগের মাধ্যমে যেমন শিশুর দুর্বলতা ও সক্ষমতা সহজে শনাক্ত হবে, তেমনি একজন শিক্ষকও হবেন আরও দক্ষ, দিকনির্দেশিত ও ফলপ্রসূ। শিক্ষক, অভিভাবক ও প্রশাসনের মধ্যে গড়ে উঠবে একটি কার্যকর শেখার পরিবেশ ও মূল্যায়ন কাঠামো।
শিশুর মানসম্মত শিখন নিশ্চিত করতে এই সার্ভে এবং ফিডব্যাক পদ্ধতি যে কেবল একটি নতুন টেকনিক, তা নয়—এটি একটি চিন্তাগত রূপান্তর, যা শিক্ষাক্ষেত্রে নতুন যুগের দ্বার উন্মোচন করবে।
